Esta iniciativa es liderada por Corpas Global y la Escuela de Enfermería de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
El pasado miércoles 15 de febrero a las 10:00 a.m. se desarrolló el lanzamiento oficial del proyecto ‘School of Literacy and Interculturality for Maternal and Perinatal Care from Native Communities Experiences’ (Escuela de Alfabetización e Interculturalidad para el Cuidado Materno y Perinatal desde la Experiencia de Comunidades Nativas). Esta iniciativa fue desarrollada por la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, la Universidad Simón Bolívar y la Universidad Ana G. Méndez de Puerto Rico y se financió con el apoyo del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MinCiencias), el Banco de Desarrollo de América Lantina (CAF) y el Fondo de Innovación 100,000 Strong in the Americas del Departamento de Estado de los Estados Unidos (EE. UU.).
Este proyecto interinstitucional tiene como objetivo hacer visible la importancia de los saberes ancestrales de las parteras tradicionales y comunidades nativas en el cuidado de la mujer durante la gestación y parto, valiéndose de diálogos sobre los saberes patrimoniales que se implementarán tanto en Puerto Rico como en Colombia, entre la academia y la sociedad civil. Veinte estudiantes de Colombia y diez estudiantes de Puerto Ricos serán seleccionados para participar en un programa virtual con metodología COIL, aprendiendo sobre las parteras, saberes ancestrales, desarrollando sus habilidades en interculturalidad, investigación y herramientas pedagógicas.
El evento virtual de lanzamiento contó con la participación de la decana de la Escuela de Enfermería de la Corpas María Antonina Román Ochoa, Claudia Patricia Motta León, docente de la Escuela de Enfermería Corpista e Investigadora Principal del proyecto, Adriana Tabaras Salazar, coordinadora Académica de la Licenciatura en Educación Infantil de la UniMinuto, Alejandra Pineda Agudelo, profesional de la Oficina de Asuntos Globales UniMinuto Bogotá y coordinadora de internacionalización de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Simón Bolívar, Nidia Patricia Muñoz, directora de la Escuela de Alta Docencia en UniMinuto, María Alejandra Orostegui, docente investigador de la Universidad Simón Bolívar, Manuela Mosquera, Asociación Interétnica de la Asociación de Parteras y Parteros en el departamento del Chocó, entre otros.
De dicho grupo serán seleccionados seis estudiantes como resultado del programa para ser parte de la movilidad que se llevará a cabo en Puerto Rico y en Colombia, en las que también participarán profesores de cada institución y parteras de Colombia. Al final se diseñará una estrategia pedagógica replicable que promueva la validación de los saberes ancestrales en el sistema de salud.
El Fondo de Innovación 100K Strong fue creado para incentivar la colaboración del sector público y privado entre la Oficina de Asuntos del hemisferio occidental del Departamento de Estado, embajadas de los EE. UU. y Partners of the Americas en colaboración con los sectores privado, público y académico de la región para aprovechar el poder de la educación, expandiendo los programas de intercambio inclusivo entre EE. UU. y América Latina y el Caribe.
Esta no es la primera vez que un proyecto Corpista resulta ganador en convocatorias del Fondo de Innovación 100K Strong; en el 2021 dos iniciativas con la participación de nuestra institución (Youth for Action: from the classroom to the community» y «Sustainable Health Equity: Alliances for Public Health and Community Wellbeing) hicieron parte de los diez ganadores de la Convocatoria de subvenciones: Estados Unidos y Colombia para proyectos en la educación superior del siglo XXI.
En el 2017, Eastern Washington University (EWU) y la Corpas ganaron un grant de 45.000 USD otorgado por la Fundación 100,000 Strong in the Americas, Colciencias y la Fundación Partners of the Americas, entre otros. Entre agosto de 2017 y diciembre de 2018 estudiantes de Medicina, de Enfermería de la FUJNC y de la Maestría en Salud Pública de EWU desarrollaron una investigación que resultó en la publicación de una serie de recomendaciones en salud para las autoridades del municipio de Algeciras, Huila. El proyecto “Paz, posconflicto y salud rural en Algeciras” contó con el desarrollo e instrucción de un curso virtual en paz y postconflicto orientados a la salud, movilidad estudiantil hacia Estados Unidos y Colombia, visitas de campo a Algeciras, como también entrevistas a actores locales y nacionales de incidencia en el municipio.
Para la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, en el marco de la celebración de sus primeros 50 Años de historia y de la obtención de la Acreditación Institucional en Alta Calidad es un gran motivo de alegría que los proyectos interinstitucionales en donde participan nuestros estudiantes, docentes e investigadores reciban este tipo de reconocimientos por parte de organizaciones dedicadas a financiar proyectos, los cuales buscan mejorar la calidad de vida de las poblaciones más vulnerables.
#LaCorpasInspira a desarrollar proyectos que cambien vidas y transformen realidades
