Perfil de Aspirante: Docentes, Egresados, Directivos Docentes y Comunidad Académica vinculada con procesos de educación en todos los niveles de formación.

• Objetivo General:

  Contribuir a la fundamentación pedagógica y didáctica de docentes universitarios en ejercicio y de profesionales que proyecten ejercer la docencia en educación superior a partir de la reflexión teórico-metodológica y su aplicación a la enseñanza-aprendizaje en el campo profesional de ejercicio.

  Objetivos Específicos:

  • Contribuir a que los docentes participantes en el diplomado desarrollen elementos de análisis sobre la pedagogía y la didáctica como campos del saber, con énfasis en la educación superior, a partir de las diferentes actividades del Diplomado.
  • Caracterizar algunas tendencias curriculares y su articulación con corrientes pedagógicas.
  • Establecer los rasgos distintivos de las principales tendencias teóricas de la evaluación y sus implicaciones en el proceso de formación.
  • Incentivar la innovación del diplomado a través del uso de recursos educativos digitales, de experiencias de trabajo colaborativo y consolidación de la comunidad académica del campo específico de interacción, en la Educación Superior.
  • Profundizar en las particularidades del campo de saber especifico en que el participante ejerce o proyecta ejercer la labor docente, con el propósito de generar propuestas metodológicas para la enseñanza-aprendizaje, fundamentadas, pertinentes y contextuadas.

Ejes:

• Pedagogía
• Didáctica
• Currículo
• Investigación
• Evaluación
• Mediación y ambientes virtuales TIC

Coordinador académico:

Doctora Marta Osorio Sarmiento

Decana de la Escuela de Educación de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.

Docentes:

Mg. Julio Univio Molano

Dra. Margie Jessup Cáceres

Dra. Rosalba Pulido de castellanos

Dra. Marta Osorio de Sarmiento

Dra. Lorena Martínez

Mg. Carlos Pinilla

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